第十五讲、军争篇:怎么做才能提高团队士气

出自《孙子兵法

第十五讲、军争篇:怎么做才能提高团队士气

第十五讲、军争篇:怎么做才能提高团队士气

重点解析金句

孙子曰:“ 故三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哗,此治心者也。

“以近待远,以佚待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也。

“故用兵之法,高陵勿向,背丘勿逆,佯北勿从,锐守勿攻,饵兵勿食,归师勿遏,围师遗阙,穷寇勿迫,此用兵之法也。”

第十五讲、军争篇:怎么做才能提高团队士气这一讲我们接着讲《军争篇》。上一讲我们说了军争就是冲上去争,所以分为两讲:第一讲,讲冲上去,就是讲行军;第二讲,咱们就要讲争了。争什么?人争一口气,“军争”争的也是气,就是士气。

治气,治的是心、气、力

“一鼓作气,再而衰,三而竭。”

同样一个人,气势旺和衰的时候能量可能差一百倍。军争讲的士气,实际上就是士兵的能量。用电子游戏的说法来做比喻:一鼓作气,是满血;再而衰,半血;三而竭,血槽已空。

假如双方兵力是相等,都是一万人,现在我这一万人全是满血,他也一万人,甚至他十万人,但是他十万人全都血槽已空。那十万个血槽已空的人,能够打得过一万个满血的人吗?

十个打一个,不用你教我也会,有没有一个打十个的办法呢?《军争篇》的治气可以说就是一个打十个的办法。我只有一个,我是满血;他是十个,但是他都血槽已空。

我不是一直说“故善战者,能为不可胜,不能使敌必可胜。”我只管得了自己,管不了敌人吗?你在制定战略的时候,不能指望你能管得了别人。但是当形势非打不可了,咱们就得研究怎么管别人。

治气分为两个方面:

· 第一个是治己之气,把我的士气治得高高的;

· 第二个是能治敌之气,能把敌人的士气搞得低低的。

这就是战争的艺术了。打仗是个力气活,特别是冷兵器时代,士兵冲上去就打都是拼力气,力的背后是气,没有气他也就没力了。

你还知道一个词,叫心力。这加起来就是三个字,心、气、力。

《军争篇》讲治气,实际上也是治这三个东西,治心、治气、治力。既治自己,也治敌人,把自己的心、气、力都治上来,把敌人的心、气、力都治下去。所谓用兵如神,神就神在这儿了。

避其锐气,击其惰归

《孙子兵法》说:“故三军可以夺气,将军可以夺心”,把大将的心给夺了,把部队的士气给打下去了,他就不行了。

“朝气锐,昼气惰,暮气归。”早上起来气势很锐,中午就有点累了,晚上就想回家了。你想想自己每天是不是也是这样。

“故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。”

“避其锐气”,如果他来得气势很盛,那我躲一躲不跟他打。“击其惰归”,等他的气没有了,变成半血了,变成血槽已空了,他想回家了,我最好就在他回家路上,在背后追着打,这叫“击其惰归”。

兵法不是讲要穷寇莫追吗?《孙子兵法》里面写的是“穷寇勿迫”,勿迫是你不要挡在他前面。他现在要回家,你挡在前面他要跟你拼命,你要在他后面追。所以是,穷寇勿迫,马上要追。

林彪有一个三猛战术:猛冲、猛打、猛追。这关键在于后面的猛追,不用汇报马上追。即使你觉得情况特殊非要汇报,那你也先追。

道理就在于治气,他撤退或者逃跑的时候,他的心,他的气,他的力都弱了,你要抓住这个机会把他吃掉。

李世民用治气,以少胜多

这个治心、治气、治力,千古名将里最强的就是李世民,我们今天讲他的战例。

隋末群雄逐鹿, 李世民率领三万多唐军包围了王世充的洛阳城,双方鏖战了八个月。王世充也快顶不住了,就送信给窦建德求救。窦建德来不来救?他来救,因为唇亡齿寒。

李世民一共就三万多人,窦建德率领十几万大军来救王世充。李世民接到情报之后,就留他的弟弟李元吉负责包围洛阳,他自己只带了三千五百骑兵阻截窦建德的十几万大军。

这三千五百骑兵昼夜兼程,直扑虎牢关,仅仅赶在窦建德之前到达。当李世民入驻虎牢关的时候,窦建德已经距关只有三十里了。这时候就看出差距了,李世民一看地图就知道要把虎牢关先占住,但窦建德是十几万人拖拖拉拉慢慢的来。

首战治气

抢下了虎牢关之后,李世民就要开始治气了。这时双方的士气对比,是怎么样的呢?窦建德十几万大军浩浩荡荡,气势如虹。李世民的唐军,那边跟王世充耗着,这边三千五百人要来挡住敌军十万人,人人忐忑不安。

李世民到了虎牢关之后, 一天都没有耽搁,趁对方立足未稳,马上亲自上阵,要去打一个胜仗。

入关第二天,李世民就给窦建德的夏军打了一个小规模的伏击战,挫挫他的锐气。他带了五百个骑兵出关,交给秦叔宝和程咬金布下埋伏。

自己和尉迟敬德仅仅带了四个骑兵,就去夏营挑战。六个人挑战十万人的军营,对方一看就来了六个人,而且看见了李世民,几千个骑兵就冲出来了。

按理说六个人来挑营,没读过兵法的人也能够猜到百分百的有埋伏,这是不能瞎追的。但是这个诱饵实在是太大了,李世民来了,还管什么呢?夏军几千人哗啦哗啦就追出来,被李世民一路引诱到了伏击点,秦叔宝杀得他们人仰马翻,斩了夏军十几员大将。第一次治气就完成了。

决战治气

李世民就这么跟窦建德耗着,一夫当关,万夫莫开,在虎牢关挡了夏军十万大军一个多月。他时不时小股部队出去斩杀一通,破坏他的交通线,烧他几车粮草, 夏军士气就越来越低落。

折腾了一个多月,李世民觉得也差不多了,就放出这个烟幕弹,唐军要牧马,骑兵没马用。窦建德全军出动,想抓住机会来决战。

窦建德的夏军一大清早就开始列阵, 这个时候“朝气锐”。李世民避其锐气,不跟他打,一直熬到中午还没有开战。

士兵早上吃了早饭出来,就在那列队站着,一直站到了中午什么事也没发生。这些士卒已经都疲惫了,进入了“昼气惰”,就开始在地上散乱地坐着,还抢着喝水。

李世民一看这个情况,说“可战也”。召回战马,马上发起总攻,这三千五百人一举就冲垮了夏军十万人,直接就活捉了窦建德。

李世民把窦建德押在囚车里面推到洛阳城下,就喊王世充出来看,你的“救兵”来了。王世充一看崩溃了,心、气、力都没了,他也血槽已空。王世充也出城投降了。

生活中“治气”

明白了这个道理,你还要会用,比如说, 公司开晨会就是治气。开晨会的战斗力,比不开晨会自己各干各的,效率要高三倍以上。发言之前,先大喊一声“大家好!”就这一声喊整个士气就上来了,这也是治气。

如果在每次开会发言的时候,你都大喊一声“大家好”,把会议室的人都吓一跳,抓住所有人的注意力,你就是算是学会《孙子兵法·军争篇》的治气了。

日本企业里有打招呼文化,每天早上上班见到同事,都要大喊一声“早上好”。你还要喊出他的名字,这样一整天都精神。打招呼还有一个规矩,官大的要先跟官小的打招呼。只要老板学会了打招呼,公司的业绩就能增长。

所以,我们要切己体察,事上琢磨,代入自己的事。治气跟不治气的人,能量可以差一百倍。在战场上是生与死的区别,在公司的经营上也生与死的区别。

本讲小结

总结一下,我们讲了军争的第二个核心,治气。我们既要治自己的气,让自己的士气变得高高的,也要治敌方的气,让敌人的士气跌入谷底。

这不光在古代战争里大有用处,在今天我们的工作中,你也要能知行合一。

· 从明天开始,每天上班的时候,你都大声向你遇到的同事喊出他的名字,打个招呼“早上好”;

· 每次开会发言之前,都大声喊出“大家好”;

· 每天中午吃完饭回来,跟小团队活跃一下,治一下“昼气惰”;

· 每天下班回家之前,对今天的工作,做一个五分钟小复盘总结。

那么恭喜你,你就是《孙子兵法》的大师了。在文稿最后准备了原文供你查阅,你可以再体会军争篇中行军和治气的重要性。

下一讲,我们进入《孙子兵法》第八篇《九变篇》,九变就是如何能够变化变通。

《军争篇》原文

孙子曰:凡用兵之法,将受命于君,合军聚众,交和而舍,莫难于军争。军争之难者,以迂为直,以患为利。

故迂其途,而诱之以利,后人发,先人至,此知迂直之计者也。军争为利,军争为危。举军而争利则不及,委军而争利则辎重捐。是故卷甲而趋,日夜不处,倍道兼行,百里而争利,则擒三将军,劲者先,疲者后,其法十一而至;五十里而争利,则蹶上将军,其法半至;三十里而争利,则三分之二至。

是故军无辎重则亡,无粮食则亡,无委积则亡。故不知诸侯之谋者,不能豫交;不知山林、险阻、沮泽之形者,不能行军;不用乡导者,不能得地利。

故兵以诈立,以利动,以分和为变者也。故其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山,难知如阴,动如雷震。掠乡分众,廓地分利,悬权而动。先知迂直之计者胜,此军争之法也。

《军政》曰:“言不相闻,故为之金鼓;视不相见,故为之旌旗。”夫金鼓旌旗者,所以一人之耳目也。人既专一,则勇者不得独进,怯者不得独退,此用众之法也。故夜战多金鼓,昼战多旌旗,所以变人之耳目也。

三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以佚待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗,无击堂堂之阵,此治变者也。

故用兵之法,高陵勿向,背丘勿逆,佯北勿从,锐卒勿攻,饵兵勿食,归师勿遏,围师遗阙,穷寇勿迫,此用兵之法也。

划重点

1.军争的第二个核心是治气,就是管理士气。 2.治气既要治自己的气,让自己的士气变高,也要治敌方的气,让敌人的士气跌入谷底。

注释

题解:《孙子兵法·第十五讲、军争篇:怎么做才能提高团队士气》正文取自公有领域古籍原文。

(本章正文所涉字,释义取自《国学字典》):

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  • (zěn):疑问代词。怎么:你~不早说呀?。任务完不成,我~能不着急呢?
  • (me,yāo,ma):memayāo1. 词尾:怎么。这么。多么。什么。 2. 助词,表示含蓄语气,用在前半句末了:不让你去么,你又要去。 1. 同“吗”。 1. 同“幺”。
  • (zuò):(1)(动)制造 (2)(动)写作:~诗|~文章|~材料。 (3)(动)从事某种工作或活动:~活|~工|~买卖。 (4)(动)举行家庭的庆祝或纪念活动:~寿|~…
  • (cái):(1)(名)才能。 (2)(名)有才能的人:~子。 (3)(名)姓。 (4)(副)刚才;表示以前不久。 (5)(副)表示事情发生得晚或结束得晚。 (6)(副)表…
  • (néng,nài):néngnài1. 才干,本事:能力。能耐。才能。 2. 有才干的:能人。能手。贤能。能工巧匠。能者为师。 3. 胜任,善于:能够。能柔能刚。力所能及。欲罢不能…
  • (tí,dī):tídī1. 垂手拿着有环、柄或绳套的东西:提壶。提灯。提篮。提包。提盒。提纲挈领。 2. 引领(向上或向前等):提心吊胆。提升。提挈。提携。 3. 说起,举出…
  • (gāo):(1)(形)从下向上距离大;离地面远(跟‘低’相对) (2)(形)高度:那棵树有两丈~|书桌长四尺;宽三尺;~二尺五。 (3)(形)在一般标准或平均程度之上:~…
  • (tuán):(1)(形)圆形的:~扇。 (2)(名)(~儿)米或粉做的圆球形食物:糯米~。 (3)(动)把东西揉[好工具]成球形。 (4)(动)会合在一起:~结。 (5)(…
  • (duì):(1)(名)行列:站~。 (2)(名)有组织的集体:军~。 (3)(名)特指少年先锋队:~礼。 (4)(量)表示集体的单位;成行的人:一~人马。
  • (shì):(1)(名)古代指未婚的男子。 (2)(名)古代介于大夫和庶民之间的阶层。 (3)(名)士人:~农工商。 (4)(名)军人:~气。 (5)(名)军人的一级;在尉…
  • (qì):云气也;天气下降,地气上腾。
  • (zhòng,chóng):zhòngchóng1. 分(fèn)量较大,与“轻”相对:重负。重荷。重量(liàng )。重力。举重。负重。 2. 程度深:重色。重病。重望。重创。 3. …
  • (diǎn):1. 细小的痕迹或物体:点滴。斑点。点子(a.液体的小滴,如“水点点”;b.小的痕迹,如“油点点”;c.打击乐器演奏时的节拍,如“鼓点点”;d.主意,办法,如“…
  • (jiě,jiè,xiè):jiějièxiè1. 剖开,分开:解剖。分解。瓦解。解体。 2. 把束缚着、系着的东西打开:解开。解甲归田。解囊相助。 3. 除去,除,废除,停止:解放(a.…
  • (xī):(1)(动)分开;散开。 (2)(动)分析;辨析。 (3)姓。
  • (jīn):五色金也。百炼成器,主肃杀收敛。
  • (jù,gōu):jùgōu1. 由词组成的能表示出一个完整意思的话:句子。句法。 2. 〔句读(dòu)〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。 3. 量词,用于语言:三句话不…
  • (sūn,xùn):sūnxùn1. 儿子的儿子:孙子。孙女。 2. 跟孙子同辈的亲属:外孙。侄孙(侄儿的子女)。 3. 孙子以后的各代:曾(zēng )孙(孙子的子女)。玄孙(曾…
  • (zǐ):1. 古代指儿女,现专指儿子:子女。子孙。子嗣。子弟(后辈人,年轻人)。 2. 植物的果实、种子:菜子。瓜子儿。子实。 3. 动物的卵:鱼子。蚕子。 4. 幼小…
  • (sān):(1)(量)数目;二加一后所得。 (2)([好工具]量)表示多数或多次:~番五次。
  • (kě,kè):kěkè1. 允许:许可。认可。宁可。 2. 能够:可见。可能。可以。不可思议。 3. 值得,认为:可怜。可悲。可亲。可观。可贵。可歌可泣。 4. 适合:可身。…
  • (duó):(1)(动)强取;抢:~取。 (2)((好工具)动)争取得到:~高产。 (3)(动)作决定:定~。 (4)(动)使失去:剥~。 (5)(动)失去;脱漏(文字):…
  • (jiāng,jiàng,qiāng):jiāngjiàngqiāng1.(副词)就要;快要 :天~下雨 2.(介词)把;拿:~功赎罪。 3.下象棋时直接攻击对方的将或帅:~军。 4.带领;搀扶:~幼…
  • (xīn):人心也。思维与情感之所居,神明之主。

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