抛砖引玉小故事

出自《三十六计》

抛砖引玉小故事

砖”和“玉”，是一种形象的比喻。“砖”，指的是小利，是诱饵;“玉”，指的是作战的目的，即大的胜利。“引玉”，才是目的，“抛砖”，是为了达到目的的手段。钓鱼需用钓饵，先让鱼儿尝到一点甜头，它才会上钩;敌人占了一点便宜，才会误入圈套，吃大亏。

唐朝时有一个叫赵嘏(音gǔ)的人，他的诗写的很好。曾因为一句“长笛一声人倚楼”得到一个“赵倚楼”的称号。那个时候还有一个叫常建的人，他的诗写的也很好，但是他总认为自己没有赵嘏写的好。有一次，常建听说赵嘏要到苏州游玩，他十分的高兴。心想，“这是一个向他学习的好机会，千万不能错过。用什么办法才能让他留下诗句呢?”他想，“赵嘏既然到苏州，肯定会去灵岩寺的，如果我先在寺庙里留下半首诗，他看到以后会补全的。”于是他就在墙上题下了半首诗。赵嘏后来真的来到了灵岩寺，在他看见墙上的那半首诗后，便提笔在后面补上了两句。常建的目的也就达到了。他用自己不是很好的诗，换来了赵嘏的精彩的诗。后来人们说，常建的这个办法，真可谓“抛砖引玉”了。

公元前700年，楚国用“抛砖引玉”的策略，轻取绞城。这一年，楚国发兵攻打绞国(今湖北郧县西北)，大军行动迅速。楚军兵临城下，气势旺盛，绞国自知出城迎战，凶多吉少，决定坚守城池。绞城地势险要，易守难攻。楚军多次进攻，均被击退。两军相持一个多月。楚国大夫莫傲屈居瑕仔细分析了敌我双方的情况，认为绞城只可智取，不可力克。他向楚王献上一条“以鱼饵钓大鱼”的计谋。他说：“攻城不下，不如利而诱之。”楚王向他问诱敌之法。屈瑕建议：趁绞城被围月余，城中缺少薪柴之时，派些士兵装扮成樵夫上山打柴运回来，敌军一定会出城劫夺柴草。头几天，让他们先得一些小利，等他们麻痹大意，大批士兵出城劫夺柴草之时，先设伏兵断其后路，然后聚而歼之，乘势夺城。楚王担心绞国不会轻易上当，屈瑕说：“大王放心，绞国虽小而轻燥，轻躁则少谋略。有这样香甜的钓饵，不愁它不上钩。”楚王于是依计而行，命一些士兵装扮成樵夫上山打柴。绞侯听探子报告有挑夫进山的情况，忙问这些樵夫有无楚军保护。探子说，他们三三两两进出，并无兵士跟随。绞候马上布置人马，待“樵夫”背着柴禾出山之机，突然袭击，果然顺利得手，抓了三十多个“樵夫”，夺得不少柴草。一连几天，果然收获不小。见有利可图，绞国士兵出城劫夺柴草的越来越多。楚王见敌人已经吞下钓饵，便决定迅速逮大鱼。第六天，绞国士兵象前几天一样出城劫掠，“樵夫”们见绞军又来劫掠，吓得没命的逃奔，绞国士兵紧紧追赶，不知不觉被引入楚军的埋伏圈内。只见伏兵四起，杀声震天，纹国士兵哪里抵挡得住，慌忙败退，又遇伏兵断了归路，死伤无数。楚王此时趁机攻城，绞侯自知中计，已无力抵抗，只得请降。

唐太宗软唐太宗一心一意学习书法，特别着迷王羲之的法帖，求不获，这才采纳房玄龄的意见，将其推荐的监察御史萧翼派赴越州想办法。萧翼以带着御府“二王”的杂帖为饵，用“山东书生”“将少许蚕种来卖”作口实，“日暮入寺巡廊”，与辨才相遇。然后大搞感情投资，以棋、琴、文史，结辨才之欢，使辨才“恨相知之晚”。萧翼先拿出梁元帝萧绎的画，使辨才“嗟赏不已”，再由画及书，继而拿出随行带来的“二王”杂帖，勾引辨才谈及自己密藏的《兰亭序》。萧翼在听到后，故意说“必是响拓伪作”，激起辨才的好胜之心，终于从梁上取出《兰亭序》让萧翼开眼，以证明自己宝贝的真实性。然而演技高明的萧翼欲擒故纵，指着辨才的真迹仍一口咬定是伪作，引起一番争议，在不断的、来来往往的指辨讨论中，《兰亭序》常和萧翼带来的“二王”杂帖一起放在几案之间，彼此拿来拿去，以致辨才的警惕性渐渐淡化，也没有引起他的徒弟们的丝毫怀疑。终于有一天，当辨才出远门的时候，萧翼便不失时机登门，顺利地将《兰亭序》及“二王”杂帖全都带走，“便赴永安驿”，公开了自己的真实身分，同时通知都督齐善行，召辨才前来，以实相告。萧翼智赚《兰亭序》的故事，终于有了一个唐太宗希望的结尾。

注释

题解：《三十六计·抛砖引玉小故事》正文取自公有领域古籍原文。

注（本章正文所涉字，释义取自《国学字典》）：

抛（pāo）：(1)（动）扔；投掷：～球｜～物体｜～砖引玉。 (2)（动）丢下：～妻别子。 (3)（动）抛售。
砖（zhuān）：(1)（名）烧制而成的建筑材料。多为长方形或方形：～块｜～坯｜～头｜～瓦｜～窑。 (2)（名）形状像砖的东西：茶～｜煤～。
引（yǐn）：1.拉，伸：～力。～颈。～而不发。～吭高歌。 2.领，招来：～见。～子。～言。～导。～荐。抛砖～玉。 3.拿来做证据、凭据或理由：～文。～[好工具]用。援～。 …
玉（yù）：(1)（名）温润而有光泽的美石。 (2)（形）比喻洁白或美丽：～颜｜亭亭～立。 (3)敬辞；指对方身体或行动：～音｜～照。 (4)（Yù）姓。
小（xiǎo）：(1)（形）在体积、面积、数量、力量、强度等方面不及一般的或不及比较的对象：～河｜地方～｜～路。 (2)（副）短时间地：～住｜～坐。 (3)（副）稍微：～有才华…
事（shì）：职也；有事弟子服其劳，有酒食先生馔。
和（hé）：相应也。调和顺适、刚柔相济之谓和。
是（zì）：(1)（名）文字：～调｜～汇｜～谜｜～面｜～模｜～目｜～幕｜～盘｜～形｜～样｜～义｜～音｜～母｜～里行间｜～斟句酌。 (2)（名）（～儿）字音：咬～儿。 (3)…
一（yī）：数之始、道之浑沦；一生二，二生三。
种（zhǒng,zhòng,chóng）：zhǒngzhòngchóng1. 生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位：物种。种差（chā）。 2. 植物果实中能长成新植物的部分，又泛指生物传代繁…
形（xíng）：(1)（名）形状：方～｜图～｜地～。 (2)（名）形体；实体：有～｜～影不离。 (3)（动）显露；表现：喜～于色｜～诸笔墨。 (4)（动）对照：相～见绌｜相～之…
象（xiàng）：(1)（名）哺乳动物；是陆地上最大的动物。 (2)（名）形状；样子：万～更新。 (3)（动）仿效；摹拟：～形｜～声。 (4)（名）在形象上相同或有某些共同点：他…
的（de,dí,dì,dī）：dedídìdī1.用在定语的后面。 a）定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁～纪律。幸福～生活。 b）定语和中心词之间是领属关系：我～母亲。大楼～出口。 c）…
利（lì）：铦也；君子喻于义，小人喻于利。
诱（yòu）：(1)（动）诱导：～饵｜煽～｜循循善～｜威逼利～。 (2)（动）使用手段引人随从自己的意思：～供｜～拐｜～奸｜～骗｜～杀｜～降｜～胁。
作（zuò,zuō）：zuòzuō1.劳动；劳作：精耕细～。～息制度。 2.起：振～。枪声大～。 3.写作；作品：著～。佳～。 4.假装：～态。装模～样。 5.当作；作为：过期～废。…
战（zhàn）：斗也；春秋无义战，兵凶而战危。
即（jí）：[ jí ]1. 就是：知识即力量。 2. 当时或当地：即日。即刻。即席。即景。在即。即兴（xìng）。 3. 就，便：黎明即起。 4. 假如，倘若：即使。即便…
大（dà,dài）：dàdàitài1. 指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象，与“小”相对：大厅。大政。大气候。夜郎自大。大腹便便。 2. 指大小的对比…
胜（shèng,shēng）：shèngshēng1.在战争或竞争中取得优势，与败相对：战胜、得胜、出奇制胜。 2.超越：略胜一筹、一个胜一个。 3.美好的、优越的：胜地、胜景。肽的旧称。
才（cái）：(1)（名）才能。 (2)（名）有才能的人：～子。 (3)（名）姓。 (4)（副）刚才；表示以前不久。 (5)（副）表示事情发生得晚或结束得晚。 (6)（副）表…
了（liǎo,le）：liǎole1. 明白，知道：明了。一目了然。 2. 完结，结束：完了。了结。 3. 在动词后，与“不”、“得”连用，表示可能或不可能：看不了。办得了。 4. …
达（dá）：(1)（动）通；到：四通八～。 (2)（(好工具)动）对事理认识得透彻：通～事理。 (3)（动）达到、实现：目的已～到。 (4)（动）告知；表达：转～。 (5)…
到（dào）：(1)（(好工具)动）达到：～期。 (2)（动）往：～祖国最需要的地方去。 (3)（形）周到：照顾不～。 (4)（动）用于动词后；表示结果；做补语：看～。 (5…
手（shǒu）：(1)（名）人体上肢前端能拿东西的部分。 (2)（动）拿着：人～一册。 (3)（形）小巧而便于拿的：～册｜～折。 (4)（形）亲手：～抄。 (5)（～儿）量词；…
段（duàn）：(1)（名）时间、事物的分划：地～。 (2)（量）用于事物、时间的一节：一～铁路|(好工具)一~~话|一~~时间 (3)（名）姓。
钓（diào）：(1)（动）用钓竿捉鱼或其他水中动物。 (2)（动）比喻用手段取得（名利）：沽名～誉。
鱼（yú）：水虫也；鱼戏莲叶间，参差荇菜。
需（xū）：(1)（动）需要：～求。 (2)（名）需用的东西：军～。
用（yòng）：(1)（动）使用 (2)（动）费用：～项｜家～。 (3)（动）用处：功～｜有～｜作～｜物尽其～。 (4)（动）需要（多用于否定）：不～开灯｜您不～操心。 (5)…

赏析：（暂无赏析，待后续补充）