第二十五篇、 地形篇:怎样统领和驾驭你的
出自《孙子兵法》
第二十五篇、 地形篇:怎样统领和驾驭你的
第二十五篇、 地形篇:怎样统领和驾驭你的下属?
、重点金句解析
孙子曰: “视卒如婴儿,故可与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。 厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,譬若骄子,不可用也。
“知吾卒之可以击,而不知敌之不可击,胜之半也;知敌之可击,而不知吾卒之不可以击,胜之半也;知敌之可击,知吾卒之可以击,而不知地形之不可以战,胜之半也。
“故知兵者,动而不迷,举而不穷。故曰:知彼知己,胜乃不殆;知天知地,胜乃不穷。”
这一讲是《地形篇》的最后一讲。 驭下之道是指你作为一个将领和领导怎么样去统领和驾驭你的下属。 驭下之道主要有三点内容:
· 第一是爱,是你对你的下属深深的爱;
· 第二是你与下属同甘共苦,要同吃同住同劳动;
· 第三,与爱相反,是可怕。你要非常的可怕,要让他们非常怕你。
爱下属就是要同吃同住同劳动
我们先讲爱。《孙子兵法》说:
“视卒如婴儿,故可与之赴深溪”。
你要对待士兵就像对待婴儿一样,可以和他们一起去跳很深的溪谷,可以一起去冒险。
“视卒如爱子,故可与之俱死”。
对待士兵像对自己的孩子一样,可以和他们一起赴死。
战国时的名将吴起总是和下属里地位最低贱的士兵一起同吃同住, 他睡觉就睡地上也不用席子;走路也和大家一样用两条腿走,不骑马;吴起自己背着自己的干粮,不让别人背。他就这样和士卒一起吃苦。
有一个士兵腿上长了疮,吴起就亲自用嘴来给他吮吸疮脓,士兵的母亲听说之后就悲伤得哭了。
邻居就问,说将军对你的儿子那么好,你哭什么呢?那母亲回答说,当年他爹的腿上长了疮,吴将军就替他吮吸疮脓,他爹很快就战死了;如今吴将军又为我儿子来吮吸疮脓,那我儿子肯定也要为他而死了。
后汉的时候,有位击破羌族部落的将军叫段颎(jiǒng) ,他对士兵也是行仁爱之道。
士卒凡受伤的他都亲自去探视并且亲自替他们包扎。他驻扎在边疆十几年,“未尝一日褥寝”,没有一天是正经在床上睡的,都是和将士们同甘共苦,所以人人都乐意为他死战。
所谓身先士卒,就是天热的时候你不能打伞,大家都没伞你也不能打伞,更别说让别人给你打伞了。天冷的时候,如果别人没有冬衣,你不能一个人穿得很厚。
通过险阻的时候,你要自己爬过去而不能让别人把你抬上去。到了宿营地,你要等水井都挖好了,大家都有水喝了你才能喝水。大食堂的饭熟了,大家都有饭吃了你再吃饭。
而且这种坚持不是一次两次一天两天,而是十几年几十年如一日地坚持下来。 所以这一定不是装出来的。如果你要能装几十年,那也不是装了,那就是真做到了。
真的有人能做到吗?确实很少有人能做到,所以能做到的都是真心的。
那么前面讲了爱,讲了同吃同住同劳动和同甘共苦,下面我们就要讲领导可怕的一面了,讲他的严厉和惩罚。 对于战争和军事管理来说,严厉程度的主要表现就是杀人,所以我们后面要讲的故事就比较血淋淋了。
《孙子兵法》说:
“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,譬若骄子,不可用也”。
如果只知道厚待士兵而不能指使他; 如果只是一味地溺爱士兵而不能命令他,他违法乱纪了也不能治理他,那士兵就成了骄子——天之骄子,他就不能为我所用了。
黄石公,也是一个兵法家,他说:
“士卒可下,而不可骄”。
你可以平易近人和礼贤下士,但是你不能骄纵他; 恩以养士谦和待人,这叫“可下”;制之以法,用严格的法令来管理他,这叫“不可骄”。
还有一本兵书叫《阴符》。《阴符》说了四个字很典型—— “害生于恩”。 我们往往对一个人太好,结果却害人害己,把他给害了,把自己也害了。
为什么呢?因为你一味地只有恩和爱,但是没有规矩和法令,他就习惯了,骄纵了,堕落了。这个时候你想把关系再调整过来却已经不可逆了,那你就只好放弃他了,你放弃他之后,他的机会没了;你呢,也就白白地培养人了。
所以领导一定要有威严, 吴起就提出了“威耳、威目、威心”三个“威”。 这需要经常训练和操练,要有仪式来强化指挥系统的权威。
耳朵听见了战鼓就必须要往前,眼睛看到军旗一指就必须要冲锋,从而养成令行禁止的习惯,这才能让士兵做到不怕牺牲和指哪儿打哪儿。旌旗一指,战鼓一敲,马上就冲,因为不冲的后果很严重。
唐太宗李世民的大将李靖说:
“畏我者不畏敌,畏敌者不畏我”。
你作为一个将领,一定要让你的士兵怕你,怕到什么程度呢?要怕到比敌人还可怕。
士兵为什么不敢冲锋陷阵?因为怕敌人嘛。如果你在后面比敌人还可怕,晚一分钟不冲马上就死,冲上去还不一定会被敌人杀死,那他就一定是勇往直前地往前冲了。
古代出军之前要杀人祭旗,什么样的人是最好的斩杀对象呢?最好是找跟皇上有点关系的宠臣。 他以为没人敢动他所以吊儿郎当,只要杀了他,那三军将士就会明白人人都可以杀。
皇上这时候一方面正要用你打仗,他也不想为难你;另外一方面,那个被他一贯骄纵惯了的宠臣,他差不多也烦了。
就拿孙子自己来说。他跟吴王谈兵说我能训练军队。吴王说,你说你能训练军队,那我把我的妃子们交给你训练,你要是能把她们都训练成能打仗的士兵,我就信你。
孙子说没问题,我马上就把这群女子训练成一支铁军给你看。当时这些妃子嘻嘻哈哈的不听号令,孙子马上把领头的两个吴王最宠爱的妃子斩了,结果娘子军马上就练成了,叫立正就立正,叫稍息就稍息,听话得很。
《孙子兵法》有一个注家叫张预,张预注解说:
“恩不可以专用,罚不可以独行”。
恩和罚都不能单独成立。 专用恩,如果你对士兵只有恩情,那么士兵就像骄子一样,你没法使唤他;如果你只有处罚,那士兵跟你不亲近,也不可用。 所以说王者之兵,就是德行相参,恩威并行。
本讲小结
我们最后总结一下驭下之道,其实就是在讲领导力,一共有三条。
· 第一条就是爱,爱下属要像爱自己的儿子一样爱,你要用一颗父母心去对待你的下属。所以吴起能给他的士兵吮吸疮脓。
但我们在平时的工作里面,恐怕是碰不到去替谁吮吸疮脓的事情, 但还是强调你心里真正要像爱儿子一样去爱你的员工。 你不光希望他工作好,而且你希望他能够有成就,你要能够成就他,希望他能够在这里不断地进步,用他的双手改变他的命运。
· 第二,同吃同住同劳动,你不要认为你是领导所以你就是高高在上的,君子远庖厨所以很多基层的工作你不去干。你一定要和最基层的员工在一起,去做那些最基层的工作。
· 第三,领导除了爱和同甘共苦以外,一定要非常的严格。你不能骄纵下属,执法必严,军队里面随时会遇到军法行事和斩首的情况。
这三条就是我们对驭下之道的总结,这样就结束了我们的这一讲。
《地形篇》我们花了五讲的时间来学习,现在你可以打开文稿查看下《地形篇》的原文,回顾一下这一整讲的内容。
下一讲我们进入《孙子兵法》的第十一篇《九地篇》。
《地形篇》原文
孙子曰:“地形有通者,有挂者,有支者,有隘者,有险者,有远者。
“我可以往,彼可以来,曰通;通形者,先居高阳,利粮道,以战则利。可以往,难以返,曰挂;挂形者,敌无备,出而胜之;敌若有备,出而不胜,难以返,不利。我出而不利,彼出而不利,曰支;支形者,敌虽利我,我无出也;引而去之,令敌半出而击之,利。
“隘形者,我先居之,必盈之以待敌;若敌先居之,盈而勿从,不盈而从之。险形者,我先居之,必居高阳以待敌;若敌先居之,引而去之,勿从也。远形者,势均,难以挑战,战而不利。凡此六者,地之道也;将之至任,不可不察也。
“故兵有走者,有弛者,有陷者,有崩者,有乱者,有北者。凡此六者,非天之灾,将之过也。
“夫势均,以一击十,曰走;卒强吏弱,曰弛,吏强卒弱,曰陷;大吏怒而不服,遇敌怼而自战,将不知其能,曰崩;将弱不严,教道不明,吏卒无常,陈兵纵横,曰乱;将不能料敌,以少合众,以弱击强,兵无选锋,曰北。
“凡此六者,败之道也;将之至任,不可不察也。
“夫地形者,兵之助也。料敌制胜,计险厄远近,上将之道也。知此而用战者必胜,不知此而用战者必败。
“故战道必胜,主曰无战,必战可也;战道不胜,主曰必战,无战可也。故进不求名,退不避罪,唯人是保,而利合于主,国之宝也。
“视卒如婴儿,故可与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,譬若骄子,不可用也。
“知吾卒之可以击,而不知敌之不可击,胜之半也;知敌之可击,而不知吾卒之不可以击,胜之半也;知敌之可击,知吾卒之可以击,而不知地形之不可以战,胜之半也。
“故知兵者,动而不迷,举而不穷。故曰:知彼知己,胜乃不殆;知天知地,胜乃不穷。”
划重点
领导下属的三个要点: 1.像爱自己的孩子一样爱下属。 2.与下属同甘共苦,同吃同住同劳动。 3.不能骄纵下属,执法必严。
注释
题解:《孙子兵法·第二十五篇、 地形篇:怎样统领和驾驭你的》正文取自公有领域古籍原文。
注(本章正文所涉字,释义取自《国学字典》):
- 第(dì):(1)(名)次序:次~。 (2)(名)表词序的词头:~二。 (3)(名)科举时代称考中叫及第;没有考中的叫落第。 (4)(名)封建社会官僚和贵族的大宅子:府~。…
- 二(èr):(1)(数)数目字:一~。 (2)(数)序数;表顺序:第~。 (3)(形)次等的:~把刀。 (4)(形)两样:不~价。
- 十(shí):(1)(数)数目;九加一后所得。 (2)((好工具)形)表示达到顶点:~足|~成。
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- 下(xià):(1)(副)下面;位置在下的;低处:~面|~部。 (2)(副)等级或品级低的:~等|~级|~策|~人。 (3)(副)次序或时间在后的:~午|~集|~家|~旬。 …
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赏析: (暂无赏析,待后续补充)